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医学院2015级全日制专业学位硕士研究生培养方案
时间:2015-07-02 来源: 作者: 点击数:

专业(领域)名称:临床医学

专业(领域)代码:105100

授予临床医学硕士学位

一、专业(领域)简介

临床医学专业以内科学、外科学、妇产科学和儿科学为主干,涵盖多个学科,其中骨外科、神经外科、消化内科、心内科、神经内科和皮肤科为河北省重点及重点发展学科,并拥有按照国家级示范中心标准建设的临床技能培训及考核基地。临床医学专业以3所三级甲等综合性医院为主要依托,拥有数量充足、实践经验丰富的专业技术人员和专家,高级职称人员约600人,博士23人,硕士500余人,组成了一支高学历、高职称、结构合理的教学团队,能够保障临床医学专业硕士研究生的导师组制培养模式的实施。

二、培养目标与要求

1、培养热爱医疗卫生事业,具有良好职业道德、人文素养和专业素质的临床医师。

2、掌握坚实的医学基础理论、基本知识和基本技能,具备较强临床分析和实践能力,以及良好的表达能力与医患沟通能力。能独立、规范地承担本专业和相关专业的常见多发病诊治工作。

3、掌握临床科学研究的基本方法,并有一定的临床研究能力和临床教学能力。

4、具有较熟练阅读本专业外文资料的能力和较好的外语交流能力。

三、主要研究方向

1、内科学:心血管病 消化内科 内分泌科 呼吸内科 肾内科

2、儿科学3、神经病学4、皮肤病与性病学5、影像医学与核医学

6、外科学:骨外科 神经外科 普外科7、妇产科学8、耳鼻咽喉科学

9、肿瘤学10、麻醉学11、急诊医学

四、学制及学习年限

1、学制:3年,最长学习年限为4年。

2、培养方式:全日制。

五、培养方式

1、攻读临床医学硕士专业学位研究生,培养采用理论学习、临床轮转与导师指导相结合的方式,以临床轮转为主。培养过程应按照住院医师规范化培训内容与标准进行,同时重视学位课程、以及临床研究能力和教学能力的全面培养。

2、临床医学硕士专业学位研究生的培养过程,实行指导教师负责制。培养形式上采取二级学科(教研室)和导师组(包括学位论文指导教师和临床科室轮转指导教师)相结合的培养方式,由二级学科(教研室)统一管理、统一培养,导师组直接负责研究生培养计划的制定、实施及培养。

六、课程设置及学分要求

1、理论课程:

课程设置由学位课、非学位课和必修环节三部分组成,累计总学分24分,最低累计总学分应不少于21学分。学位课程要求总学分应不少于16学分,其中政治理论课3学分,外语2学分。公共必修课(政治、英语)、专业基础课的考核方式统一为考试,并按百分制记录成绩。专业课和选修课考核方式为考试与考查相结合,其中选修课可以采取笔试、读书报告等多种方式进行。

2、临床实践:

临床实践按照《国家卫生计生委办公厅关于印发住院医师规范化培训基地认定标准(试行)和住院医师规范化培训内容与标准(试行)》(国卫办科教发〔2014〕48号)进行科室轮转,实际培训时间应不少于33个月,并严格按照住院医师规范化培训的过程考核和结业考核进行。具体要求如下:

⑴第1~5学期(第1个月~27个月)为临床技能培训基地内的基本技能训练和二级学科学科范围内的临床科室轮转,第6学期(第28个月~33个月)为导师所在亚专科住院医师培养。考核方式为专业理论与出科技能考核相结合。具体轮转科室由研究生攻读的学科及研究生导师商定。

⑵研究生临床科室轮转时,需填写《临床医学硕士专业学位研究生临床技能记录手册》。轮转结束时,由医院组织考核专家对研究生进行出科考核,考核合格者进入下一阶段培养。出科考核不合格者,原则上续训一个月,如考核再次不通过,各专业教研室可终止其培养。

⑶研究生在临床轮转期间,每月安排不少于两个半天的集中学习,以讲座、教学研讨会、案例分析等方式,学习各相关学科的新进展、新知识。

⑷研究生住院医师规范化培训期间,可按要求参加国家执业医师资格考试。住院医师规范化培训结束后,参加住院医师规范化培训的过程考核和结业考核。

3、科研与教学

⑴研究生应掌握文献检索、资料收集、病例观察、医学统计、循证医学等科学研究方法。能够熟练地搜集和处理资料,在临床实践中发现问题,科学分析和总结,研究解决问题,探索有价值的临床现象和规律。

⑵研究生应参加教学查房、病例讨论会、专题讲座、小讲课等教学工作。能够参与见习/实习医生和低年资住院医师的临床带教工作。

七、中期考核及分流机制

1、研究生在二级学科各专业的临床轮转期间,按学校硕士研究生中期考核的有关规定进行中期考核。中期考核根据住院医师规范化培训临床科室轮转进程,由各个二级学科考核小组负责对研究生临床基本理论、基本技能、思维能力、医德医风以及轮转工作量(含考勤情况)进行考核,考核不合格者,终止学习。

2、学位授予部门按照本校研究生学籍管理有关规定,对不适宜继续按照临床医学硕士专业学位培养的研究生进行合理分流。对学满一年以上退学的研究生,发给肄业证书;对学习不满一年退学的研究生,发给学习证明。因在学校规定的年限内修完教育教学计划规定内容,但未达到毕业要求者,准予结业,由学校发给结业证书。由于学位论文答辩没有通过而结业的研究生,经答辩委员会同意修改论文的,可以在学校规定时间内,向学校重新申请答辩,通过答辩者准予毕业,换发毕业证书。由结业证书换发的毕业证书,毕业时间按换发日期填写。

3、对在规定的学习年限内,未通过学位课程考核、住院医师规范化培训考核或学位论文答辩者,经学校学位评定委员会批准,可适当延长学习年限。对在规定的学习年限内获得《执业医师资格证书》、完成学位课程考核,但未获得《临床医学住院医师规范化培训合格证书》者,可对其进行毕业考核和论文答辩,准予毕业。毕业后三年内取得《临床医学住院医师规范化培训合格证书》者,可回校申请硕士专业学位。

八、学位论文与答辩

1、学位论文的选题应从临床实际出发,紧密结合临床需求,体现临床医学特点,具有科学性与实用性,鼓励与专业最新进展密切相关的自主选题。

2、学位论文可以是研究报告、临床经验总结、临床疗效评价、专业文献循证研究、针对临床问题的实验研究等。

3、学位论文应符合学术规范要求,论文作者必须恪守学术道德规范和科研诚信原则。必须由研究者独立完成,与他人合作完成的学位论文需注明作者在其中的贡献度和具体研究内容。注重知识产权保护,研究资料和数据具有可溯源性。对涉及国家机密和尚不能公开的研究结果,以及临床研究报告论文中涉及研究对象隐私和权益等问题,应遵守国家有关法律法规执行。

4、学位管理部门按照有关规定,制定学位论文答辩具体要求和程序,组织论文答辩。

九、毕业与学位授予

1.毕业

完成临床医学硕士专业学位研究生培养方案所规定的课程考核,成绩合格,修满学分;取得《医师资格证书》;完成毕业(学位)论文并通过论文答辩;通过毕业临床能力考核。符合上述条件者准予毕业。

2.学位授予

完成临床医学硕士专业学位研究生培养方案所规定的各项要求;取得《医师资格证书》;完成住院医师规范化培训并取得《住院医师规范化培训合格证书》;通过硕士学位论文答辩。依据《大阳城集团99aa学位授予工作实施细则》,经校学位评定委员会审核通过,授予临床医学硕士专业学位。











 





 

 

 

 




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